安全第一 说:
许强委员你好,近年来,洪涝、台风、干旱、低温等灾害在我国都有发生。2021年,河南郑州发生“7·20”特大暴雨,导致严重城市内涝、河流洪水、山洪滑坡等多灾并发,造成重大人员伤亡和财产损失。调查组在报告中提出,“发展理念存在偏差,城市建设‘重面子、轻里子’;应急管理体系和能力薄弱,预警与响应联动机制不健全等问题突出”。突发灾害面前,城市抗风险能力待提升。请问在城市应急管理体系方面,该如何建立健全,需要补哪些短板?个人防灾方面,该学习点什么知识,有效保护人身安全?
2022年03月07日 | 来自 达州市 | 职业:工人
答:现代城市发展的总体趋势是逐步向数字化、信息化、智慧化方向发展当发展到智慧化阶段时,城市的防灾能力或韧性将会得到极大的提升。即通过布设各种传感器,有效的感知预警洪水、火灾、煤气泄漏、电路短路等灾害隐患,并提前预警,从而避免灾情的发生。当灾害真正发生后,也可通过现场传感器和视频,从后台了解和掌握灾情,便于应急处置和指挥。在智慧化城市还未到来前,我们只能尽可能做好城市建设规划,提前排查风险源和隐患并据此做好方法措施,做好防灾预案,防患于未然。一旦灾情发生,及时启动预案,实施应急处置。个人的话,针对所处城市的灾害特点,提前了解相关灾害的防灾减灾和应急避险知识,提前做好防灾准备,例如,提前想好地震来临该咋办?若住所出现火灾、煤气泄漏该咋办,应该做好相关准备。在日本和我国的台湾,从幼儿园开始就在作这方面的教育、演练和体验,等灾害真正来临时就会心中有数,沉着应对。
农村人 说:
许强委员你好!地质灾害防治,需进一步完善群测群防网络,是否可以设置地灾巡查专职网格员,培养专业地灾防治知识,合理建立健全专职网格员相应的培训体系和考评制度,合格者上岗,并给予一定补贴;配备相关现代高科技设备设施,“人防”+“技防”为监测预警装上“双保险”。您有没有这方面的建议呢?
2022年03月04日 | 来自 巴中市 | 职业:农民
答:网友你好,我国自上世纪九十年代起就逐渐建立起了一套具有中国特色的地质灾害防治体系,其中最重要也最为有效的就是群测群防体系,也即群众自我观(监)测自我防范,每个地质灾害隐患点都安排和指定了一名当地百姓作为群测群防监测员,相当于群测群防网格员,专门负责该隐患点的监测防灾工作,现在也支付一定费用,一旦出现临灾征兆随即启动防灾预案,通知受威胁群众撤离。这套群测群防体系每年会挽救数十上百万人的生命。尽管相关部们每年都会安排培训宣传,但因地质灾害主要发生于偏僻的山区,现场监测员的素质尤其是专业素质确实还有待提高,需要进一步强化。同时,随着地质灾害普适型监测设备的推广应用,将逐步用监测设备部分取代人工监测,即采用人防+技防的方式,一方面减轻地方政府的防灾压力,同时可提高监测预警的精准度,确实是今后发展和努力的方向。
游天下 说:
许强委员好!应急文化建设是促进公众关注灾害、关注安全,提高全民防灾减灾救灾能力的基础性工作。近年来,公众安全意识得到增强、应急技能不断提高。在信息传播方式日新月异的情况下,如何找到最接地气的方式,普及应急知识技能,增强公众应急意识。
2022年03月02日 | 来自 宜宾市 | 职业:城市务工
答:网友你好!实际上不仅仅是应急知识和技能,而是防灾减灾救灾知识和应急知识技能,在地震和地质灾害频发的日本和我国的台湾、香港等地,已有较为成熟的防灾减灾救灾知识普及办法,具体可概括为“三进入”:一是进展馆,在日本、台湾的绝大多数博物馆、展览馆,都有防灾减灾救灾内容,尤其是建设有地震、台风、火灾等体验馆,让公众亲身体验灾害来临时场景和状况、应该采取的自救措施,而不是仅仅搞几张展板、放放录像和动画,亲身体验是记忆最深刻的,也最有效的科普手段。建议我国也应尽可能多建设防灾减灾体验馆,尤其是各个城市和地方政府,应结合当地常发灾害情况针对性地建设防灾减灾科普馆,包括体验馆。二是进课堂。防灾减灾救灾科学普及应从娃娃抓起,相关知识应进入中小学课本,不同年龄段的内容和知识深度要有所差别。同时要求从幼儿园、中小学生都得到当地的博物馆、展览馆从事相关方面的教育。日本在这方面做得相当好,我多次参观日本的博物馆、展览馆,都碰到中小学生在参观和体验。三是进社区。防灾减灾救灾知识应从最基层组织抓起,教会当地百姓自主识别和发现灾害风险,自主防灾,当灾害真正来临时应该如何自救,灾后应该如何自主恢复和重建,构建一个全民、全社会防灾减灾救灾的体系。台湾在这方面作了很多实实在在的工作并取得很好的实效,香港近年来也加大了相关方面的力度。
畅游天下 说:
许强老师你好,我是一名自然灾害应急管理专业的大学生,感觉应急管理是一门融合学科,包括公共管理、信息科学、法学、心理学、经济学、社会学、政治学等等,学的知识感觉挺多,但参与应急演练与实战比较少,经验少。您一直在高校工作,在产学研一体化的平台下,请问如何对应急管理专业学生的实习实训,让学生更早更全面地参与其中?
2022年03月09日 | 来自 雅安市 | 职业:学生